Digitale geletterdheid belangrijk voor Gronings onderwijs

donderdag 13 juli 2017

  • HANNN

Digitale geletterdheid is belangrijk voor het Openbaar Onderwijs Groningen. Leerlingen werken 4 uur in de week aan hun digitale vaardigheden. Dat geldt voor kleuters, maar ook voor leerlingen in 6 vwo.
Bestuurder Theo Douma, begon een jaar geleden met de ontwikkeling van een leerlijn digitale geletterdheid.
Kennisnet bezocht één van zijn scholen.

Pilots lessen digitale geletterdheid

Het Openbaar Onderwijs Groningen (O2G2) zet stevig in op digitale geletterdheid. In het schooljaar 2016-2017 zijn op 8 scholen verschillende pilots gestart met lessen in digitale geletterdheid. Het toekomstbeeld: een leerlijn die start bij de kleuters en doorloopt tot aan de laatste klas van het vwo.

O2G2 benadert digitale geletterdheid als het geheel van digitale kennis en vaardigheden, bestaand uit 4 componenten: ict-basisvaardigheden, informatievaardigheden, mediawijsheid en computational thinking.

"De vaardigheden vormen de basis van onze leerlijn, waar ook SLO en FutureNL aan meewerken.
Je kunt het zien als onze 'digitale geletterdheid-grondwet'.
Het is aan de scholen zelf om te bepalen op welke manier deze componenten in de lessen worden aangeboden", zegt Douma.

Het gehele artikel kunt u lezen op de website van Kennisnet.

Tevens kunt u hier diverse interviews en podcasts over digitale laaggeletterdheid beluisteren.  

Aandachtsgebieden

Healthy Ageing Network